Referencie

Pozitívne myslenie, povzbudzujúce slová, motivácia. Tatiana V.

Po cca 2 mes. nastal zlom a objektívne bolo vidno zlepšenie v učení textu a rýchlosti.

Môj syn sa veľmi rýchlo skamarátil s učiteľmi, rád chodil na doučovanie a po skončení nechcel odísť. Výhodu vidím v individuálnom prístupe, kde každé dieťa prechádza také učivo ako potrebuje. Tiež sa naučil učiť a je pri učení doma samostatnejší. Páči sa mi, že keď v škole máme nejaký problém, ktorý je treba zvládnuť, hneď na doučovaní sa tomu prispôsobia. Vyhovuje mi aj spätná väzba na moje dieťa od učiteľa.

mama Martina

Spoznal som tu kamaráta Martina. Rád som robil s demom a s plastelínou. Veľmi mi pomohlo, keď som si začal vyhľadávať slová v slovníku a objasňovať ich. Chodil som tu rád, lebo som sa chcel zlepšiť.

Matej

Všade, kam sa hlásil, ho prijali.

Chcela by som sa Vám veľmi pekne poďakovať za doplnenie vedomostí a doplnenie sebavedomia môjmu synovi Maťkovi. Zvládol monitor aj prjímacie pohovory. Všade, kam sa hlásil, ho prijali.

mama Žišková

Deti s poruchami učenia potrebujú najmä trpezlivosť a individuálny prístup. Uvedomila som si, že nie je dôležitá rýchlosť, ale pochopenie učiva, … učiť sa pravidelne po menších častiach a často opakovať.

anonym

Odniesla som si z prednášky veľa užitočných rád do praxe a pomohla mi lepšie pochopiť, ako pracovať s mojím milovaným synom.

p. K.

Vysvetliť učivo, látku, predmet hneď na začiatku. Veľmi oceňujem praktické znázornenie – demonštráciu prednášaných vecí. Kladne hodnotím uvoľnenú atmosféru, možnosť kladenia otázok, možnosť vyjadriť svoj postreh, názor. Ďakujem za mnohé impulzy, motiváciu, inšpiráciu. Ďakujem.

Petra Mókošová

… v príjemnom prostredí s príjemnými ľuďmi.

anonym

Matematika ma začala baviť. Na hodinách sa nenudím. Zlepšili sa mi známky z matematiky aj zo slovenčiny. Začal som čítať knihy. Bol som aj študent mesiaca a to ma veľmi potešilo. Začal som rozumieť matematike. A za to veľmi ďakujem Veronike.“

Jakub

Nezabudnuteľné 2 týždne s chodením na hodiny s radosťou a veľkým nadšením. Nové úžasné priateľstvo medzi žiakom a jeho učiteľkou. Vynikajúci motivačný, osobný prístup plný pochopenia a forma učenia- hrou. Výsledky sú očividné . Ďakujeme.

Mama

Majko urobil monitor na 96% zo slovenčiny a 95% z matematiky. Prijali ho na gymnázium bez skúšok. Už sme si konečne vydýchli a môžeme si vychutnať prázdniny. Ďakujeme pekne za pomoc.

Daša J.

Poznáte to? Ustavičné napomínanie, z diktátu iba päťka. Bola som vyčerpaná z prípravy mojej dcéry na vyučovanie. Naša príprava trvala niekedy denne aj tri hodiny. Keď učiteľka oznámila písomku, Miriamka už bola nespokojná a postupne, keď sa učivo stupňovalo, mávala aj očné tiky. Chcela mi tak veľmi urobiť radosť dobrou známkou, ale jej neúspechy ju doviedli k odporu k škole. Potrebovala odborníka. Už po mesiaci doučovania v BASICu sa Miriamke vrátilo zdravé sebavedomie. Hodiny prípravy sa nám znižovali. Po troch mesiacoch sa moja Miriamka pripravuje na vyučovania celkom sama. Dvojka z diktátu nás povzbudila na celý týždeň. Čo vám môžem odporúčať? Pomôžte svojmu dieťaťu, verte mi, že sa mu bude ľahšie žiť. mama Bernadeta, dcéra Miriamka 9 r.

Ďakujem veľmi pekne. Hlavným pozitívnym zistením bolo, že v práci pedagóga sa nemýlim v tom, že každé dieťa môže baviť matematika, rozumieť jej a naučiť sa ju, každé dieťa je geniálne a jedinečné. Ďakujem.

Vladimír J.

Dianka mala problémy s čítaním textov zo šlabikára pre 1.ročník. Po troch mesiacoch v BASICu sa zlepšila v čítaní a triedna učiteľka ju už chváli. Zlepšila aj v písaní diktátov, veľmi pekne a úhľadne píše texty, pravdepodobne jej pomohlo modelovanie písma.

otec Miroslav

Matika konečne nie je strašiak. Dobrý deň želám, veľmi pekne Vám ďakujem za doučovanie, veľmi nám to pomohlo. V budúcnosti vieme, kam sa obrátiť. Ak sa bude konať letný tábor, dajte mi prosím vedieť. Veľmi ste nám, teda hlavne Oliverovi pomohli, matika konečne nie je strašiak. Som rada, že som sa na Vás obrátila, naozaj odvádzate skvelú pracú!

Soňa L.

Syn sa sem vždy tešil a chodil sem rád. Nemá už taký odpor k učeniu a hlavne k čítaniu. Ďakujeme.

mamina Zuzana

Zistila som, že sa musím syna najskôr opýtať, či všetkému rozumie a nie naňho tlačiť, aby sa naučil niečo, ak nevie, čo číta.

anonym

Dalo mu to veľa do života, ale aj do školy. S výučbou Damianka som veľmi spokojná, dalo mu to veľmi veľa do života, ale aj do školy. Pani učiteľka je veľmi milá, pozorná, kľudná a s Damiankom si veľmi dobre rozumie. Damian k nej veľmi rád chodí, vždy sa teší, čo nové sa naučí a čo mu prinesie nové a nové skúsenosti. Je naozaj obdivuhodné, s akou trpezlivosťou a vášňou ho p. učiteľka učí, radosť sa na to pozerať. Som veľmi spokojná.

Monika Nováková

Po prvom mesiaci školskej dochádzky môjho syna mi triedna učiteľka povedala, že nikdy nebude vedieť čítať a písať, pretože je dyslektik a dysgrafik. Cela rodina bola z tohto vyjadrenia zúfalá a najhoršie bol na tom plač syna Edka a jeho slová: ja to neviem, nikdy sa to nenaučím. Z častého rozprávania učiteľky mu kleslo sebavedomie. Už po prvej návšteve BASICu som bola milo prekvapená, že existuje človek, ktorý Edkovi pomôže. Už po mesiaci som zistila, že môj syn vie čítať, písať a dokonca tešiť sa na školu. Slovo neviem som viac z jeho úst nepočula. Koncom roka sa učiteľka vyjadrila o výraznom zlepšení. V prvom rade by som chcela podporiť rodičov s podobným problémom, aby sa nevzdávali a hľadali pomoc, ktorú som našla ja. Dalo nám to veľmi veľa. Ďakujem.

Edkova mamka

Odnášam si nádej, že dokážem aj pri vnúčatách vzbudiť radosť z učenia.

anonym