Pri učení si musíme si uvedomiť, že učenie je tiež druh práce, pri ktorej je potrebné vynaložiť určitú námahu.
Je to normálne, keď sa učíme niečo čo sme doteraz nevedeli, že to bude vyžadovať ochotu zdolať prekážky. Sami to dobre poznáme, že nie vždy sa všetko podarí na prvýkrát. Prídu ťažkosti, množstvo precvičovaní, ale postupne je to stále lepšie a lepšie a neskôr aj rýchlejšie.
To je bežná cesta a toto platí nielen v škole pri učení sa, ale v živote celkovo.
Nedá sa to nejako obísť? Neexistuje skratka? Nie, neexistuje.
Vaše dieťa potrebuje zdolať prekážky, ktoré mu kladie pero, ktoré si píše raz hrubo a potom tenko; ruku, ktorá sa neudrží pri písaní v jednom smere; oči, ktoré blúdia všade-kade, …
Potrápi sa s písmenkom a nakoniec to zvládne. Potrápi sa s ďalším a aj pri ňom skôr či neskôr príde víťazstvo.
Je to dôležité pre jeho zdravý duševný vývoj. Musí byť schopné zabojovať a nevzdať sa.
To, čo sa naučí napríklad pri písaní, sa mu zíde neskôr pri učení sa vybraných slov, … pri nástupe do zamestnania, … pri udržaní partnerského vzťahu, … všade.
Je to stále ten istý princíp.
Nevzdaj sa, zvládni prekážku a dostaneš sa do ďalšieho levelu. Otvoria sa ti ďalšie možnosti, iná väčšia hra.
Prekážky však nečakajú len na dieťa, ale aj na rodiča. Veľakrát sa aj rodič dostane do stavu, kedy nevie čo robiť, lebo dieťa plače, uteká od písacieho stola so slovami: „Ja sa nikdy nenaučím písať“. A podobne.
Riešenie sa skrýva v slove trpezlivosť. Musíte to vydržať, pretrpieť všetky tie výlevy, úteky a ospravedlnenia, prečo sa to nedá, …
Môžete dieťaťu poradiť, ukázať, nasmerovať, nikdy však danú úlohu nesmiete spraviť za neho.
Ťažké chvíľky prehrmia, písmenko sa naučí a príde víťazstvo.
A obidvaja zvládnete svoje prvé školské prekážky. Ostatné už pôjdu ľahšie.
Jednou z načatejších chýb, ktoré robia rodičia je, že pri prvom úspechu dieťaťa si povedia: „Tak, a teraz to už zvládneš samo“. Raz sa určite bude učiť samo, ale kedy je vlastne ten správny čas? Kedy sa stane samostatným?
Je to podobné, ako keď sa učí dieťa jazdiť na bicykli.
Keď sa rozbieha, je potrebné vynaložiť veľa energie na nabranie potrebnej rýchlosti. Pomáhate mu vy a pedálmi točí aj ono. Ale ak chcete, aby samo neskôr pokračovalo v jazde, potrebuje chytiť rovnováhu, porozumieť zákonitostiam bicyklovania, prečo sa spomaľuje, ako znovu naštartovať, ako bicyklovať, aby nebolo zbytočne unavené, … potom vás už nebude potrebovať.
Čo to vlastne je?
Čo sa musí naučiť?
Musí sa naučiť učiť. Musí vedieť, kedy sa „kolesá“ už prestávajú točiť, prečo sa tak deje a napraviť to. Musí chápať zákonitosti v učení tak, že prípadné problémy, zvládne aj samo.
Ak sa naučíte, ako sa učiť obidvaja, môžete si pomôcť vzájomne.
Radi by ste vedeli, ako sa učiť? Napíšte nám.
Viac som pochopila, ako sa cíti moje dieťa pri učení a určite aj v škole pri písomkách, ktoré mu vôbec nejdú. Myslím si, že by nám pomohlo, keby navštevoval Vaše centrum.
Zuzana Maneková
Naučil som sa používať slovník. Ahooj! Ja som z Bratislavy. Bol som u babky na prázdninách. Mama ma sem dotiahla. Naučil som sa tu veľa vecí. Ako sa učiť. A tri bariéry v učení. Plastelínoval som, opakoval som si aj vybrané slová. Už viem, prečo sa pri učení nudím, keď zívam a som duchom mimo, tak som dobre nepochopil nejakému slovu. Aby som ho lepšie pochopil, musím si ho objasniť v slovníku.
Adam
Vidím u nej veľký pokrok a čo je hlavné, číta už s radosťou. Napriek tomu, že dcéra mala z čítania v škole jednotky, nečítala rada, pretože nečítala plynulo a niekedy sa jej aj písmenká plietli. Doma som ju skúšala motivovať rôznymi spôsobmi, ale malo to skôr opačný efekt. Keďže som si uvedomila, že čítanie je základ učenia, navštívili sme BASIC. Chodila sem veľmi rada, pretože vždy robili niečo iné, nebolo to len čítanie. Vidím u nej veľký pokrok a čo je hlavné, číta už s radosťou. Odporúčam BASIC všetkým, ktorí si doma s učením, čítaním, písaním nevedia dať rady.
Mama Zuzana
Vysvetliť učivo, látku, predmet hneď na začiatku. Veľmi oceňujem praktické znázornenie – demonštráciu prednášaných vecí. Kladne hodnotím uvoľnenú atmosféru, možnosť kladenia otázok, možnosť vyjadriť svoj postreh, názor. Ďakujem za mnohé impulzy, motiváciu, inšpiráciu. Ďakujem.
Petra Mókošová
Katarína Gondová (riaditeľka)
Kapitulská 12, IV.posch.974 01 Banská Bystrica
0918 603 000
Evka Opatíková (lektorka)
Dunajská 4, Bratislava – Staré Mesto (5. poschodie)
0911 199 433
Mgr. Kvetoslava Žitná (riaditeľka)
Fraňa Mojtu 18 (budova Mediahaus, prízemie), 949 01 Nitra
0905 222 644
Mgr. Emília Trhanová (riaditeľka)
Kalvínske námestie 2/126 (1. poschodie, oproti mlynu), 934 01 Levice
0917 171 704
Andrea Venényová (riaditeľka)
Krajinská cesta 3 (budova Stavomontu), 921 01 Piešťany
0903 746 612
Lucia Karovičová (riaditeľka)
Šafárikova 183/47, Senec 90301
0908 738 644
Bc. Lenka Gawronová (lektorka)
Hasičská č.2 (Meštiansky dom), Trenčín
0911 777 037
Mgr. Monika Závodná (riaditeľka)
Hlavná 6/11 , 917 01 Trnava
0905 763 422
Lenka Balážová (riaditeľka)
V.P. Tótha 17, 960 01, Zvolen, II. poschodie
0918 606 000